一、黨?？蒲凶稍冎卮笠饬x
從《條例》要求看，教學(xué)、科研、咨詢一體化體現(xiàn)了新時(shí)代黨校工作的發(fā)展趨勢(shì)。科研咨詢是黨校的重要職責(zé),是黨校提高教學(xué)、科研、咨詢一體化水平的重要抓手，是提升黨校地位和影響力的重要途徑，是落實(shí)科研興校戰(zhàn)略的必然要求?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。沒(méi)有一流科研就不可能有一流教學(xué)，也不可能有一流咨詢。黨校科研最大的特點(diǎn)就是面向?qū)嵺`，為教學(xué)服務(wù)與為黨委政府決策服務(wù)相統(tǒng)一，這就要求黨校必須加大對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究力度，發(fā)揮教學(xué)、科研和咨詢的一體化機(jī)制，從而更好地發(fā)揮黨校的思想庫(kù)作用。
二、做大做強(qiáng)海東黨校系統(tǒng)資政工作的幾點(diǎn)建議
一是要持之以恒地大力加強(qiáng)海東黨校年度校級(jí)課題的調(diào)研，為今后科研資政打下堅(jiān)實(shí)的資料基礎(chǔ)，在完成校級(jí)課題報(bào)告的同時(shí)形成同步的資政報(bào)告，使之成為雛形。二是大力加強(qiáng)教師年度科研資政培訓(xùn)，積極選派教師參加黨校、高校及科研機(jī)構(gòu)的各類(lèi)科研能力、資政能力培訓(xùn)班，使教師的科研資政水平得到提升。堅(jiān)持辦好年度專(zhuān)項(xiàng)理論研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)成果、發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法。三是出臺(tái)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。在人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)投入上予以資政工作適當(dāng)傾斜，在職稱評(píng)審申報(bào)、職務(wù)提升上對(duì)在科研資政方面成績(jī)突出的教師以重點(diǎn)支持；建立健全評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，完善科研工作考核激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與、參加或主持各類(lèi)課題和資政專(zhuān)報(bào)工作，鼓勵(lì)教師之間的“傳、幫、帶”，并主動(dòng)向上級(jí)黨校、省社科聯(lián)及高校知名專(zhuān)家學(xué)者請(qǐng)教學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同兄弟黨校的交流與合作。具體以校級(jí)課題為練習(xí)、以地廳級(jí)課題為入門(mén)、以省級(jí)課題為成果、以國(guó)家級(jí)課題為目標(biāo)，從零做起，一步一個(gè)腳印，把海東黨校系統(tǒng)的資政工作抓起來(lái)，使之成為黨校區(qū)別于其他黨委部門(mén)的一個(gè)重要品牌職能。四是先從校內(nèi)資政建言工作做起，尋找如何資政的突破口，然后結(jié)合各自的專(zhuān)業(yè)學(xué)長(zhǎng)，向有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)調(diào)嘗試黨建、法治、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的委托項(xiàng)目合作；積極參與人大、政協(xié)的議案、提案工作，主動(dòng)參加市委市政府相關(guān)問(wèn)題的專(zhuān)家論證會(huì)、研討會(huì)，在同級(jí)部門(mén)中凸顯黨校人才庫(kù)、思想庫(kù)重要資源優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新咨政載體，對(duì)科研人員調(diào)研報(bào)告進(jìn)行篩選，向市委市政府就研究成熟的相關(guān)問(wèn)題做出有實(shí)踐價(jià)值的資政報(bào)告。
通過(guò)幾年努力，黨校系統(tǒng)一定會(huì)在科研資政職能的發(fā)揮上有所建樹(shù)，一定能發(fā)揮基層黨校緊貼社會(huì)、緊貼生活、緊貼群眾的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一手資料，形成針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、有價(jià)值的決策建議報(bào)告，贏得黨委政府的重視和支持，不斷提升黨校的地位和知名度。
