十三屆全國人大常委會第二十五次會議21日對家庭教育法草案進行了分組審議。全國人大常委會組成人員普遍認為，就家庭教育立法，引導(dǎo)家庭教育法治化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展非常必要。圍繞如何進一步明確家庭教育責(zé)任主體的權(quán)利義務(wù)、怎樣更好完善家庭教育內(nèi)容等問題，與會人員紛紛獻計獻策。

“贊成制定這部法律。”肖懷遠委員說，家庭教育在孩子成長過程中起著舉足輕重的作用，其重要性是學(xué)校教育無法替代的。制定一部專門法律調(diào)整家庭教育關(guān)系，夯實家庭教育責(zé)任，保障家庭教育工作健康有序發(fā)展十分必要。

田紅旗委員認為，家庭教育法草案回應(yīng)了當(dāng)前社會熱點，是在立法上對“養(yǎng)而不教”問題的直接規(guī)范，明確規(guī)定了父母及其他監(jiān)護人在未成年人家庭教育中的主體責(zé)任，該法的制定將加強對未成年人健康成長的法律保護，完善未成年人法律制度體系。

留守兒童是社會普遍關(guān)心的群體。全國人大憲法和法律委員會副主任委員周光權(quán)說，目前草案提出，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人依法委托其他成年人代為照護未成年人的，應(yīng)當(dāng)與被委托人共同實施家庭教育，建議將這條進一步寫深寫透，明確如何共同實施家庭教育。

針對近年來抑郁癥患者低齡化等問題，劉修文委員建議，突出促進未成年人心理健康的家庭教育內(nèi)容，研究增加有關(guān)具體措施，引導(dǎo)未成年人樹立健康陽光、積極向上的心態(tài)，正確應(yīng)對挫折和困難，幫助其具備自我疏導(dǎo)和尋求專業(yè)幫助的知識和能力等。

呂薇委員建議，將“健康上網(wǎng)”納入家庭教育內(nèi)容，培育未成年人數(shù)字素養(yǎng)，引導(dǎo)其遵守數(shù)字秩序。